Os alunos da 6ª série do Colégio São Luis, no bairro de Cerqueira César, em São Paulo, agora têm mais interesse nas aulas de português desde que a professora Roberta Ramos passou a usar um blog para lançar desafios gramaticais. As perguntas são postadas sem aviso prévio e o primeiro a responder ganha um chocolate.

Segundo o jornal O Estado de S. Paulo , Roberta não esperava que a página virtual, lançada no ano passado, traria resultados tão positivos. "Quando tive a idéia achei que poucos acessariam", disse Roberta. "Mas o mistério e a competição fez os alunos acessarem freqüentemente o blog. O bom é que todos passaram a resolver os exercícios, já que não têm como saber a ordem de acesso. Só no dia seguinte, em aula, é que divulgo o resultado", explica.

Além dos desafios, a professora coloca no blog tarefas extras e gabaritos de provas. Entre as atividades, destaque para o uso das letras de Tom Jobim para análise sintática e de jogos virtuais, para a produção de textos. De acordo com Roberta, a iniciativa despertou o interesse até dos alunos menos comprometidos com os estudos. "Tenho um aluno que era bem desinteressado. Agora ele sempre ganha o desafio por ser o primeiro a postar as respostas. Isso mudou a postura dele em classe", contou a educadora.

Leia mais